Inteligência - Conceito, o que é, Significado

InteligenciaDenomina-se inteligência à capacidade de resolver problemas de forma criativa usando recursos para a criação de soluções. A partir desta perspectiva, a inteligência corresponde à possibilidade de agregar valor por parte de um individuo a si mesmo ou a um grupo social inserido. No entanto, o conceito de inteligência tem sido amplamente debatido e questionado por várias correntes que tentam explicar qual é o processo que leva um maior potencial neste sentido. Assim, a dificuldade para explicar esta medida de qualidade leva a inúmeras reflexões.

Um dos parâmetros mais utilizados para avaliar a inteligência de uma pessoa é o chamado coeficiente intelectual. Ele é elaborado com base em um conjunto de teste para dar resultados interpretados. Este método foi utilizado pela vez no ano de 1912, pelo psicólogo alemão William Stern, numa tentativa de aplicar às crianças diferentes testes de inteligência desenvolvidos por seus antecessores a fim de poder realizar comparações. O método se baseava em uma divisão entre idade cronológica e idade mental para depois ser multiplicada por cem. Atualmente, este método tem sofrido algumas mudanças, mas costuma considerar-se que os valores superiores a 100 estão acima da media, enquanto que os valores inferiores a esse número estão abaixo do mesmo. Pode observar-se nos tempos atuais que existe um acréscimo dos valores da população, circunstância que foi registrada com interesse pelo investigador James R. Flynn e que deixa uma controvérsia para trás, à medida que existe um questionamento de si quando realmente há um aumento de habilidades.

Muitas observações relacionaram os resultados do coeficiente intelectual das crianças com o de seus pais, colocando em dúvida se depende de um ambiente propicio ou de questões hereditárias. O certo é que hoje em dia há muitas impugnações sobre o método citada. Tanto a Universidade Western de Canadá como o Museu de Ciências de Londres fizeram um grande estudo sobre o tema, chegando à conclusão de que os métodos seguidos para determinar o coeficiente intelectual são extremamente enganosos na medida em que não leva em conta a natureza complexa da inteligência humana, sendo impossível determinar com algumas provas uma única medida de inteligência. É por isso que novas tendências costumam dar mais importância a avaliações que integrem outros aspectos da personalidade antes deixados de lado, como por exemplo, a sociabilidade, a empatia, etc.

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